Mikä Lukema-verkosto oikein on?
Lukema-verkosto on lukion matematiikan ja luonnontieteiden kehittämisverkosto
Lukema-verkosto on kaikille matematiikan ja luonnontieteiden kehittämisestä kiinnostuneille lukion opettajille ja rehtoreille avoin yhteisö.
Lukema-verkoston toiminta
Lukema-verkosto on yhteisö, jonka toimintaa koordinoidaan kahden valtakunnallisen kehittämistehtävän puitteissa. Mukana on Maunulan yhteiskoulun ja Helsingin matematiikkalukion valtakunnallinen matematiikan kehittämistehtävä ja Otaniemen lukion valtakunnallinen luonnontieteen kehittämistehtävä. Kehittämistehtävät ovat opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamia ja ne on myönnetty kuudeksi vuodeksi vuodesta 2026 lähtien. Ensimmäinen kausi kesti seitsemän vuotta vuosina 2018-2025. Kehittämistehtävien avulla tuotamme muun muassa erilaisia tapahtumia sekä materiaalia opetuksen tueksi yhteiselle Lukema-verkostolle.
Kehittämistehtävien tarkoitus
Valtakunnallisen kehittämistehtävän tarkoituksena on kehittää ja levittää matematiikkaan ja luonnontieteisiin liittyvään pedagogiikkaan, toimintakulttuuriin ja oppimisympäristöihin liittyviä malleja ja hyviä käytänteitä sekä vahvistaa valtakunnallisesti opetuksellisia valmiuksia ja osaamista. Kehittämistehtävään liittyy myös koulutuksen järjestäjien ja matematiikkaan ja luonnontieteeseen liittyvien toimijoiden, kuten yritysten ja korkeakoulujen yhteistyön kehittäminen ja edistäminen.
Liity mukaan
Liity osaksi verkostoamme tilaamalla uutiskirjeemme! Täyttämällä yhteystietosi saat Lukema-verkoston uutiskirjeen aina, kun se ilmestyy. Uutiskirjeestä kuulet verkostolle tarjottavista tapahtumista, materiaaleista jne. ensimmäisten joukossa.
Luonnontieteen valtakunnallinen kehittämistehtävä
Vuorovaikutus jättää jäljen – yhdessä nostamme luonnontieteiden osaamistasoa!
Olemme Otaniemen lukion valtakunnallinen kehittämistehtävä luonnontieteissä. Kehittämistehtävän on myöntänyt opetus- ja kulttuuriministeriö vuoteen 2031 asti.
Valtakunnallisen kehittämistehtävän tarkoituksena on kehittää ja levittää luonnontieteisiin liittyvän pedagogiikkaan, toimintakulttuuriin ja oppimisympäristöihin liittyviä malleja ja hyviä käytänteitä sekä vahvistaa valtakunnallisesti opetuksellisia valmiuksia ja osaamista. Kehittämistehtävään liittyy myös koulutuksen järjestäjien ja luonnontieteeseen liittyvien toimijoiden, kuten yritysten ja korkeakoulujen yhteistyön kehittäminen ja edistäminen.
Kehittämistehtävän päätavoitteet lukuvuodelle 2026-2027
- kurssien/opintojaksojen tarjoaminen lukiolaisille ympäri Suomea
- materiaalien tuottaminen opetuksen tueksi
- koulutusten, kuten Lukema-tapahtuman järjestäminen opettajille
- lukion luonnontieteiden opetusta tukeviin yhteistyöhankkeisiin osallistuminen
Matematiikan valtakunnallinen kehittämistehtävä
Terävä kärki – laaja säde
Olemme Maunulan yhteiskoulun ja Helsingin matematiikkalukion valtakunnallinen matematiikan opetuksen kehittämistehtävä, jonka on myöntänyt Opetus- ja kulttuuriministeriö vuosille 2026–2031.
Tärkeimpiä tavoitteitamme ovat
- Matematiikassa etevien tarpeiden parempi huomioiminen joka puolella Suomea
- Matematiikan sovellusten esiin tuominen lukion matematiikan opetuksessa
- Sosiaaliset tapahtumat matematiikan ja tieteen ympärillä
- Ohjelmoinnin opiskelun lisääminen lukiossa
- Matematiikan opetuksesta kiinnostuneiden tahojen yhteistyön parantaminen
Oletko kiinnostunut näistä aihepiireistä? Keskustelemme mielellämme yhteistyömahdollisuuksista!
Ota yhteyttä: kehittämistehtävän koordinaattori Ville Tilvis (etunimi.sukunimi@mayk.fi)
Tilaa uutiskirje
Ota yhteyttä!
Otaniemen lukio -Luonnontieteen kehittämistehtävä Jälki
Kirsi-Maria Vakkilainen
apulaisrehtori
kirsi.vakkilainen@espoo.fi
Milja Juola
projektikoordinaattori
milja.juola@espoo.fi
Milla Unkuri
koordinaattori
Cern-tiedeleirit
milla.unkuri@eduespoo.fi
Maunulan yhteiskoulu ja Helsingin matematiikkalukio – Matematiikan kehittämistehtävä Harppi
Ville Tilvis
koordinaattori
ville.tilvis@mayk.fi