Lukema2026-tapahtuma Oulussa 7.5.2026!
LUKEMA-tapahtuma järjestetään torstaina 7.5.2026 Oulussa LUMA-päivien yhteydessä.
LUMA-päivät 2026 kutsuu opettajia Ouluun työpajoihin 6.5. ja LUMA-torille 8.5.
Lukio-opettaja, tervetuloa tutustumaan kollegojen kehittämiin opetuskäytänteisiin ja kuulemaan lavapuheenvuoroja LUMA-päiville! Tapahtuma koostuu kahdesta osasta: aineenopettajille suunnatusta työpajaohjelmasta ke 6.5. Klo 14.00–17.30 ja opettajamessuista pe 8.5. LUMA-päivät järjestetään Oulussa Linnanmaan kampuksella. Tervetuloa saamaan ideoita ja käytännön vinkkejä omaan opetukseesi!
Lue lisää ohjelmasta ja ilmoittaudu maksuttomaan tapahtumaan osoitteessa TÄÄLLÄ!
Torstai 7.5. – Lukeman ohjelmapäivä
Tilaisuus on suunnattu lukion opettajille eri puolilta Suomea. Päivän aikana syvennytään matematiikan ja luonnontieteiden ajankohtaisiin teemoihin ja vaihdetaan ajatuksia kollegoiden kanssa.
OHJELMA
Torstai 7.5.2026 – Oulu
Paikka: Oulun yliopisto
Ilmoittautuminen avautuu: ma 9.3. klo 9.00
8.30–9.00 Ilmoittautuminen ja kahvi
Saalastinsali, Oulun yliopisto
Saalastinsalin edessä on aamupäivän ajan esillä aurinkovetypaneeli-demonstraatio.
9.00–9.15 Tervetuloa
Mirja Illikainen, koulutusvararehtori, Oulun yliopisto
Saana-Maija Huttula, koulutusdekaani, luonnontieteellinen tiedekunta, Oulun yliopisto
Lisäksi lyhyt esittely koulutusaloista.
9.15–10.45 Paneelikeskustelu
Arjen älykkäät ratkaisut – matematiikka työelämän taustalla
Panelistit
Pauliina Ilmonen, professori (Aalto-yliopisto, matematiikka ja systeemianalyysi)
Barbara D’Ambrogi-Ola, pääaktuaari (OP Henkivakuutusyhtiö, aktuaaripalveluiden johtaja)
Marko Jokinen, toimitusjohtaja Global Boiler Works Oy (konetekniikan suunnittelu-, valmistus- ja koulutus)
Tero Aho, rehtori, Hönttämäen koulu, Oulun kaupunki
10.45–11.00 Tauko
11.00–12.00 Vetytutkimusta ja uuden sukupolven aurinkovetyä Oulusta
Vetytutkimus Oulun yliopistossa – Marko Huttula, professori ja vetytutkimusjohtaja
Aurinkovetypaneelit ja vetyä suoraan auringonvalosta – Veera Tapionkaski, CEO, Zun-H
12.00–13.00 Lounas
Rinnakkaisohjelmat ja työpajat 13.00–14.00
Luento A
Luonnosta uusia biomateriaaleja, dataa ja bioteknologista tuotanto- ja mittausteollisuutta
Seppo Vainio, kehitysbiologian professori , Kvantum-instituutti
Tutkijat ovat identifoineet luonnosta ei paljaille silmille näkyvän luonnossa laajasti toimivan viestintäjärjestelmän, joka yhdistää luonnon uudella tavalla kokonaisuudeksi. Tämä tarjoaa monia uusia ja syvällisempiä keinoja ymmärtää luonnon toimintaa, synnyttää “dataa” ja uusia biologisia ja bioteollisesti arvokkaita tuotteita monelle teollisuuden alueelle.
Luentopari B
Kyberturvallisuus – Juuso Herajärvi
Mitä ovat kvanttitietokoneet ja miten niitä ohjelmoidaan? Kvanttilaskennan teho ja mahdollisuudet – Teemu Pihkakoski
Luentopari C
ÖtökkäAkatemia – Jenni Sohlman
DNA-lajitunnistus – Niina Kiljunen
Luentopari D
Arktiset alueet – Alun Hubbard
Kaukokartoitus soiden tilan seurannassa – Petra Hertteli
Työpaja A
Harvinaiset maametallit maassa, teknologiassa ja jaksollisessa järjestelmässä – Akseli Mansikkamäki, yliopistotutkija, Oulun yliopisto
Harvinaiset maametallit ovat toistuvasti esillä mediassa, koska niiden saatavuuteen liittyy merkittäviä geopoliittisia haasteita. Vihreä siirtymä ja puolustusteknologia tarvitsevat suuria määriä näitä metalleja erityisesti tehokkaisiin magneetteihin.
Mutta miksi tehokkaat magneetit tarvitsevat juuri harvinaisia maametalleja? Miksi niitä on vaikea korvata? Miksi niiden saatavuus on rajattua, vaikka niitä on maankuoressa suhteellisen paljon?
Näihin kysymyksiin saadaan vastauksia tarkastelemalla harvinaisten maametallien elektronirakennetta ja niiden paikkaa jaksollisessa järjestelmässä.
Työpaja B
Tekoälyn käyttö luonnontieteellisten aineiden oppimisen tukena – Jussi Tyni, matematiikan lehtori ja vararehtori, Kiimingin lukio
Työpajassa esitellään erilaisia luonnontieteellisten aineiden oppimista ja opetusta tukevia tekoälyn käyttötapoja. Opettajat pääsevät esimerkkien pohjalta suunnittelemaan työpajassa myös oppimista tukevia käyttötapoja omaan opetukseen.
Työpaja C
Minkä muotoinen on salama tai lumihiutale? – Kurkistus fraktaalien geometriaan, Aleksi Pyörälä, tutkijatohtori, matemaattisten tieteiden tutkimusyksikkö, Oulun yliopisto
Kuinka voimme poimia usean salaman, lumihiutaleen tai vaikkapa keuhkoparin joukosta sen, joka poikkeaa eniten muista? Fraktaaligeometria on matematiikan ala, joka pyrkii luomaan yhteisen kielen sellaisten muotojen kuvailuun ja vertailuun, jotka ovat liian monimutkaisia klassisen geometrian keinoin käsiteltäviksi.
Työpaja D
Avaruusfysiikan ja tähtitieteen tutkimus Oulussa sekä kurkistuskurssit lukiolaisille – Lauri Holappa, akatemiatutkija ja Aku Venhola, yliopistolehtori, Oulun yliopisto
Työpaja sisältää lyhyet esittelyt avaruusfysiikan ja tähtitieteen tutkimuksesta sekä lukiolaisille suunnatuista avoimen yliopiston kursseista. Lisäksi vieraillaan yliopiston observatoriolla ja sään salliessa tarkastellaan Auringonpilkkuja teleskoopilla.
14.00–14.30 Kahvit
Yliopistolla tai yrityksessä
14.30–16.00 Yritysvierailut
- Nokia
- LUKE & SYKE
- IQM
- Global Boiler Works
Vaihtoehtoinen ohjelma
- Tutustuminen Oulun yliopiston kasvitieteelliseen puutarhaan
- Osallistuminen LUMA-opettajankoulutusfoorumiin
19.00 Oulun kaupungin vastaanotto
Ohjelma järjestetään Oulun yliopiston tiloissa.
Huom! Muutokset ohjelmaan vielä mahdollisia!
Keskiviikko 6.5. – Lukema- etkot
Keskiviikkoiltana 6.5. kokoonnutaan rennon yhdessäolon merkeissä Biitsiareenalla. Tarkoituksena on viettää hauskaa iltaa yhdessä ja tavata kollegoita ennen varsinaista ohjelmapäivää.
Osallistuminen
Lukema kustantaa osallistuville lukion opettajille
-
torstain lounaan
-
kahvitarjoilut
-
pitkänmatkalaisille majoituksen tarpeen mukaan 1–2 yöksi
Huom! Majoittuminen edellyttää osallistumista Lukeman ohjelmaan. Majoittuminen tapahtuu kahden hengen huoneissa. Otamme huomioon huonekaveritoiveet. Yhden hengen huoneet lisämaksusta (35 e).
Ilmoittautuminen
Ilmoittautuminen avautuu Lukeman nettisivuilla maanantaina 9.3.2026 klo 9.00.
Muistathan tutustua myös LUMA-päivien ohjelmaan! Kokonaisuudessaan Oulussa on mahdollista viettää aiheen tiimoilta kolmen kokonaisen päivän verran.